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“怎么学”比“学什么”更重要
让孩子热情主动学习的实用指南书

推荐理由

《热情投入的主动学习者：学前儿童的学习品质及其培养》是国内第一本系统、全面、专门探讨儿童学习品质培养的专业图书，获得第16届（2017）引进版优秀图书奖，入选2016年度“影响教师的100本书”书中涉及学习品质的内容，是我国未来学前教育改革的一个重要方向。

书籍简介

这是一本教你培养学前儿童的学习品质，让孩子热情主动学习的实用指南书。

美国幼儿教育协会经过数十年的研究，在系统梳理学习品质的概念、结构要素、框架标准以及积极学习品质的重要作用之基础上，总结出了一套在实践中培养儿童的积极学习品质的方法。这套方法，可以帮助一线幼儿教师和家长培养学前儿童的学习品质，对我国幼儿教育界的认识有重要的指导意义。

马里奥·希森，美国幼儿教育协会高级顾问，乔治梅森大学应用发展心理学系的研究员。作为NAEYC专业发展的副执行董事，她曾参与修订了美国早期教育专业准备标准、早期教育标准立场文件以及早期数学、课程、评估、项目等工作。

内容要点

1、学前儿童的学习品质是什么？——让孩子学习更积极专注，勇于探索和创新

2、把说教变为更多的“表扬”——教你激发孩子的学习兴趣，变得更专注

3、学习品质是练出来的——教你成功培养孩子的主动学习力

适合谁听

1、3-6岁孩子的父母

2、希望提高孩子学习热情的的父母

3、希望孩子学习更专注的父母

收听提示

全书版面字数：211千字  

预计阅读时长：7小时

音频时长：14分钟